2023 年7月6日-7日，百盈彩票是不是卫健学院召开2023年春季学期教学工作务虚会。此次会议主旨在增强卫健学院教师交流，完善培养方案，优化培养环节，推动公共卫生学科教学的创新与发展，构建适应时代需求的高水平人才培养范式。学院全体教师共聚一堂，就公共卫生学科教学面临的挑战与机遇进行了深入研讨和交流。卫健学院常务副院长梁万年、副院长兼党工组组长王凯波、院长助理程峰出席会议并发表讲话。会议由院长助理兼教学办公室主任黄存瑞主持。

会上，梁万年回顾了学院成立以来学科建设和师资队伍建设的成果。他强调，教学质量是学院人才培养的生命线，是学院发展的动力，也是教师价值的充分体现。根据学院人才培养目标，由能力需求衍化出所必备的知识结构，由知识结构要求构建课程体系，才是创新人才培养范式的有效路径。第二，“导”与“学”的关系，贯穿高校研究生培养的全过程。作为研究生培养第一责任人，导师在研究生教育过程中至关重要，既要传授知识，又要以德立身、以德立学、以德施教。建构师生民主平等、理解尊重、关系融洽的良性互动导学关系，是加强研究生培养和教育的基本要求。第三，教师队伍是保障教育教学水平的重要力量。有高质量的教师队伍，才有高质量的教育。学院教师要充分明确人才培养工作的重要事项和重要时间节点，以精细化管理有效推进学院各项人才培养工作如期、有序进行，保障学生成长、成才。第四，人才培养方案修订既是学院年度重点工作，更是学院落实立德树人根本任务。学院的办学理念与人才培养目标，均要通过人才培养方案加以体现，因此，此次教学务虚会的召开，集全院教师之力，全力破解人才培养方案修订过程中的难题，对提升人才培养质量至关重要。

随后，与会教师围绕自身的科研方向和主讲课程进行了汇报，并就公共卫生学科人才培养的现状与发展进行了深入探索。大家一致认为，公共卫生学科在当今社会发展中的地位日益重要，人民群众对公共卫生与健康问题的关注度与日俱增。因此，提高公共卫生学科教育的质量与效果，培养出适应社会需求的专业人才，是学院人才培养工作的重中之重。以公共卫生与健康交叉学科为切入点，与会教师从重大疾病防控、卫生政策改革与评价、大健康、健康大数据和全球健康等角度展开研讨。大家群策群力、凝聚共识，不断的思维碰撞激发出新的思路，头脑风暴间探究交叉学科体系的本质，为公共卫生学科建设，提出了创新性的意见和建议。

王凯波在总结发言中指出“培养什么人，是教育的首要问题”，关乎学院人才培养的根本。随着社会经济的发展，人才已称为现代社会宝贵的财富。以需求为导向，适应社会对人才要求，构建合理课程体系，是提高学院人才核心市场竞争力的关键。第二，推进交叉学科建设，面向不同层次的生源群体，认真梳理知识框架，加强培养方案研讨，把好入口关、抓好过程关、守好出口关，让学生们得到充分的学科交叉浸润，获得成就感，才能全方位确保交叉领域公共卫生人才培养质量。第三，加强课程思政建设，将课程思政融入课堂教学，落实到教学大纲修订、教材编审选用、教案课件编写等各个方面，贯穿于课堂授课、教学研讨和课程考核的各个环节，实现知识传授、能力培养和价值引领的有机融合。第四，加快教学创新和改革。作为人才培养的主力军，教师要不断加大教学研究创新的力度、加快课程改革的步伐，以全球课堂、案例教学等为抓手，着力打造具有高阶性、创新性和挑战度的课程，积极申请教改项目，共享教育成果资源，完善多元评价机制。

此次教学务虚会的成功举办，标志着学院的学科建设迈向了一个新的台阶。推动公共卫生学科教学的创新与发展，建立一流公共卫生人才培养范式，将有助于高水平公共卫生学院的建设，提高公共卫生人才的核心竞争力。